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    冠县实验高级中学-信息

第七期“良好的亲子关系,从智慧的沟通开始”

    为了帮助每一位家长更好的了解自己的孩子,增强与孩子的沟通,促进家庭幸福,形成家校合力,共同教育影响学生,在本周六实高聚德讲堂,500多位家长齐聚在此,聆听了刘宏老师的报告。
刘宏老师,是本校家庭教育高级讲师,国家二级心理咨询师,长期致力于心理学研究。在这期家长课堂,从沟通这个角度,讲述了当今家庭教育应该关注哪些问题,分享了与孩子的沟通技巧。来到会场的,无论是高一年级还是初一年级的家长朋友们都不辞辛苦,赶在周六休息时间,到场认真聆听,充电学习。
    报告开始,刘宏老师先用三个问题展开对家长的小调查:你希望孩子是什么样的?(一个词),你希望在未来,你的孩子过一种什么样生活?你认为你与孩子沟通顺畅吗?倾听了几位家长发言后,了解了当前家长的心声:在沟通上,随着孩子的长大,越来越不知该聊些什么,有了距离感。接下来刘宏老师“对症下药”,帮助家长解决这一疑难问题:先从家庭发展模式讲起,“不同的家庭,有不同的家庭教育模式。”从当前我国家庭的变化叙述,提到物质条件的改善,家庭模式的多样性——家庭结构由简单到复杂,由单一到多样化,所以我们的家长朋友也应该注意家庭教育的个性化、多样化。接着,列举了一些年青家长当前遇到的问题,比如虽然家庭教育意识增强,但生活压力大心有余而力不足;望子成龙,期望值过高;当前教育信息繁杂,缺乏筛选和选择能力……这些问题的抛出引得在座家长的共鸣。                         
    紧接着根据这些问题,刘宏老师向大家分享了《打来心门的20条沟通技巧》,提到了沟通的重要性。“沟通是有效表达自己讯息,同时对方做出响应”。何为有效?刘老师运用浅显的语言,向大家解释比如:在家与孩子聊天时,不要有不耐烦的语气,可以停下手中活,认真听他说完。还要注意不能打断孩子的说话,也不要只顾自己说,不听孩子说。亲子沟通最主要的平等和尊重,请家长们不要做冷冰冰的“指挥者”,也莫要唠唠叨叨只是“说教者”。
    为了更好的帮助家长,提升家庭教育的能力,报告最后,刘宏老师提到将在我校展开合格家长考级,免费培训,颁发合格家长证书。希望我们的家长教育课堂真正有效实施,也非常感谢各位家长的支持!相信实高的明天更美好!
           

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